学校精神文化_教师礼仪的教育精神

教师礼仪的教育精神 教师礼仪的教育精神是什么?不是很明确,想请教一下各位! 礼仪是一种文化,是人格魅力的重要因素,是外在形象、内在素质的综合表  现。&…

教师礼仪的教育精神

  • 教师礼仪的教育精神是什么?不是很明确,想请教一下各位!
  • 礼仪是一种文化,是人格魅力的重要因素,是外在形象、内在素质的综合表  现。  教师的礼仪修养水平,  直接影响着课堂教学效果和学生的成长,  因此加强教师礼仪修养  十分必要。   首先,  加强加强教师礼仪教育是教育事业改革发展的必然要求。  教师的外在形象和言行  举止必然会对学生产生深刻的影响,  良好的教师形象可以给学生留下充实,  稳重,  积极向上  的感觉,不良的形象和习惯,会有损教师的形象。   其次,加强教师的礼仪修养,有着重要的现实意义,对形成学生良好的“第一印象”有  着重要的作用,  有助于提高教师的威信,  有利于树立学生的形象,  直接关系到学生的学习兴  趣和教师教学效果的好坏,  但是由于某些主观客观原因的影响,  在一些教师当中,  仍然经常  发生损害教师职业形象、  背离教师职业道德的不文明形象、  造成一些教师教师礼仪修养缺乏  的客观原因,  除了某些不良社会不良风气以外,  主要是长期以来我国学校护士对教师的礼仪  教育。  因此要加强教师的礼仪修养,  必须从思想上高端重视,  还要有必要的教学课时,  必要  的辅助设备,  教学形式和方法也应该灵活多样,  同时要营造良好的礼仪环境,  要培养高素质  的礼仪教师队伍。

学校目前需要的精神或是学校提倡的精神

  • 更好宣扬我校学校精神,需要一个广州市高技精神征集,挖掘广州市高技特色校园文化,比如说广州市籂籂焚饺莳祭锋熄福陇轻工技师学院就有“匠心”,广州市交通技师学院有“行者”文化。想请有识之士看看有没有什么灵感,有兴趣或者愿意帮忙的各位可以留言或者发邮件我可以将具体的说清楚,1 0 3 7 3 1 1 9 1 9 @ q q. c o m问题补充: 会提高悬赏的
  • 广州市高技:引领行业,技高一筹。

初中生学校风采展示 时政评论稿子 急急急!

  • 要2015年的 大约5分钟
  • 学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗? 同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。学习知识,才能提高修养呀! 同学们,“天下大事,必行于细”。让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园,争做文明的大学生! 同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。 扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生。 同学们,我们是家之学子,国之栋梁。传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明这个话题吧,如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧! 让我们做一个文明的人 分析3041班 陈慧娟 大家好: 在过去的一年中,我们讲了一年的“和谐”,那什么样的社会才算和谐,这个社会需要和谐到什么程度,我想这可能是某种程度上社会的终极目标,实现了共产主义,可能达到了和谐,这光靠一年里大家的呼声和建设是远远不可能达到的。 那么,作为一名在校的大学生,处于时代浪尖的弄潮儿,决定着国家未来几十年的命运,我们该做些什么呢?其实,很简单往往我们所唾弃的那些不文明的行为已经突破了做人的底限,我们要做一个健康的人,我想,简单的健康二字已经包含了很多,一般,健康包括身体与心理健康,也就是所谓的物质与精神,如今,社会已经发展到了一定程度,物质已经满足了需求,需要注重的是精神,那么心理健康有什么样的一个标准呢?一、要自知,真确的看待自己的能力,了解自己性格的优缺点,自尊自立,自强,不自高自大,也不要妄自菲薄;二、要心胸宽广,能屈能伸。要善于换位思考,遇事站在别人的角度上考虑一下,这样你就会更加宽容,可以建立起良好的人际关系,从而形成良性循环;三、保持心情开朗,性格外放,保持一颗平常心。 个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,社会就文明了,不要总是唾弃和检讨别人与自己不文明,在纤尘不染的地上,我想不会有人随地扔垃圾,在极度文明的社会里,不会有人做出不文明的事来,让我们从自身做起,做一个文明人吧,祖国的未来掌握在我们的手中,我们要把她建设成一个文明的太平盛世。 谢谢! 我们该怎么做? 分析3041班 谷彬彬 美丽源于爱的倾注,……余下全文

哪里有管教问题青少年的学校

  • 陕西、西安、渭南、甘肃、水、庆阳、榆林、宝鸡、咸阳、延安、神木、内蒙、新疆、河南、河北、北京、银川问题孩管教校 班级总些让劳神伤脑:课专听讲作业能完喜欢打打架喜欢搞搞破坏脑缺乏积极主性经受批评产逆反理……问题便班级问题数向习绩差何些问题进行教育呢  前苏联教育家苏霍姆林斯基说:每孩思想观念、情、觉、快乐、安、忧愁面都独特世界教师应认清并熟悉自精神世界作班主任首先要做解些问题产问题根源 陕西公教育主要事青少行习惯调整矫治研究与应用内第家专业事问题青少科研究与教育实践专业校内第家习作重点、全程跟踪辅导根本解决青少问题校 沉迷网络、抽烟、喝酒、打架、逃、厌、早恋、离家走、抗父母、夜归宿、自闭、抑郁、理交流障碍 凡行孩公承诺:通系统化培训理教育必须让每孩懂恩、找自信、树立目标、归家庭、归校 哪管教问题青少校 陕西公教育家必读:孩现问题首先家原工作、班忙碌或自身文化较底或家庭 重组缺陷等忽略孩教育使些问题少早早熟低龄思想;家师却看鄙视孩思维想让孩产逆反理距离沟通;家孩第师(启蒙师)家言谈举止行态都直接影响孩做孩榜才真教育;要于溺使养种依赖理自私理没引导孩些些错或没锻炼孩自立家总想孩让吃苦反孩寸进尺随着龄孩满足愿望家要求越孩理取闹使家束手策;懂恩报反埋怨责怪家;另外简单粗暴管理孩让理恐惧、畏惧 家教育孩孩变给孩身体、理带危害;于溺简单粗暴都造孩逆反理距离沟通终逃避现实厌逃、离家走或迷恋网络自由社虚拟网络放荡;其校‘性教育’、‘律教育’、‘道德教育’、‘格教育’等全面位;校家注重孩习绩耽误孩青春期教育格教育观、价值观模糊容易使走歪路;社歌舞厅、迪厅、网吧、游戏厅、等系列诱惑影响青少处于青春期发育阶段自控能力差奇强辨别非能力弱特殊龄段三种环境容易走极端犯错误甚至自闭、犯罪;造问题孩原并非几种孩千变万化思想、性格、反应、环境各同;家要细观察精沟通解孩症药;我每都责任帮助身边问题孩家庭.问题补充: 联系人:唐老师;电话:029-86690458;手机:13892847912;地址:西安市科技路8号凯利大厦西座3003室
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求学霸告诉我写调查报告。。乱编也行,有道理就行。。。。。急啊!!! 对家乡农村农民的精神文化生活现

  • 求学霸告诉我写调查报告。。乱编也行,有道理就行。。。。。急啊!!!对家乡农村农民的精神文化生活现状的调查。一、调查背景与动机。背景与动机:_________。时间:________。地点:________。方式:________。内容:________。二、总体状况及分析。1.按时间来说:2.按不同人群来说:三、当前存在的问题。1.赌博风的抬头:2.迷信活动:3.部分农民的参加与热情不够:四、几点建议。1.加上硬件建设:2.重视对农民的文化教育:3.加强农村学校的教育管理工作:
  • 问你男盆友

可以申请都加拿大的什么学校?

  • 学校:211 985 GPA:82% 雅思:6.5 各种小的科技竞赛奖 自动化专业 想申请EE或CS或本专业,可以申请到加拿大什么样的学校?
  • 申请加拿大院校应该具备哪些条件? 从加拿大的学校这一方来看,他更愿意选择中国什么样的留学生呢?这个问题的潜台词是中国的留学生应该具备什么样的条件才能申请加拿大院校对吧。这个问题还要从三个方面来讲,一个是加拿大考察中国学生考察哪些方面,第二个方向是加拿大院校录取的基本理念是什么,第三是中国学生应该怎么去准备,去申请加拿大院校。 第一个方面是加拿大考察的几个方面,我总结一下,智商、情商和德商。 所谓智商就是你想要申请加拿大院校的话,你的智商要足够高,智商体现在哪儿呢?你的英语水平,你的高中成绩,还有学生参加竞赛的排名。智商达到一定程度以后,学校已经不再考虑了,在他考虑的范围里学生都不错,他更看重的是情商。情商涉及到学生的团队合作精神,学生的领导力,学生遇到挫折处理的能力。有的大学重视的是学生的领导力,有的大学重视的是学生的团队合作能力,这是学生的情商的问题。 除了情商还有一个是德商。德商顾名思义就是学生的道德品质,这一方面,加拿大院校也是非常重视,加拿大是一个非常重视信誉的国家。我在加拿大的时候我也参加过学生的面试,选拔。我们中国有一些学生是找别人来包装的,有很多学校会直接打电话来面试。从我资料来看,学生这么优秀,可是一问到他,他忘记了自己过去在材料里写到的做到了什么,很显然这不是他自己做的,而是别人做的,他写到了自己的资料里面了。这反映他的德商是不够的。加拿大院校很重视学生的品德教育。加拿大院校综合考虑是这几个方面。 第二方面是它的录取的基本理念是什么呢? 首先加拿大要考虑学生能否成功完成学业,这个学生能不能毕业。第二,这个学生毕业以后能不能找到工作,这牵扯到学习成绩好不好,你的沟通能力好不好,你的自我表现能力好不好。你的团队沟通能力好不好,能不能找到工作,找到工作以后能不能很好的去工作。所有这些都满足了以后,加拿大院校还要考虑这位同学以后能不能为学校做出贡献。这是加拿大院校的价值观。 第三个方面是对于我们中国学生来讲应该具备什么样的条件呢? 硬件的东西,智商的部分,你的高中成绩一定要足够好,英语水平要足够好。还有很多软件的东西。学生自己是不是在课外,除了死学习之外,加拿大院校最怕的就是中国这些书呆子,一问什么都问不出来。你业余干什么工作呢?做什么事? 从硬件来讲,语言其实是非常重要的一块,如果语言不好,那么他的沟通能力也会很有限。中国学生还有一点就是说,他在国外的适应能力,加拿大大学很看重这一点,如果适应能力弱,学习再好,他是不敢要的,这样必然会造成麻烦。 现在我知道国内有一些大学办得比好的预科,比如IFC国际预科,学生在预科里除了学习语言,我们有很多从国外回来的老师,能够把国外的文化氛围和理念带到国内来,学生在没有出国之前已经做好了足够的适应,学生到国外以后能够更容易成功,这也是加拿大院校里面看重的一点。满意请采纳。

西安有哪些好的艺术学校

  • 西安有哪些好的艺术学校,适合初中生的高中,或者职高主要是美术方面
  • 近百年来中国画坛的风云人物,很多都跳过这龙门脱颖而出。西安美术学院具备了这些得天独厚的优秀条件。中国美术家不到西安,等于白活一生。这片无数文物古迹的土地,对中国艺术的复兴将产生意想不到的影响。西安美术学院校长杨晓阳的大美术构想正在逐步浮出水面。比如他的美术公园、五星级窑洞艺术村和其他构想,既有创意,又不乏合作者。做为八大美院最年轻的院长,他有足够的时间营造一流的美术学院。七八年后,西安美术学院有望成为中国美术界乃至国际美术界关注的焦点。 华山派——西安美术学院 西安美术学院的院长是元帅领衔相当的牛,加上丰富的民间艺术传统、延安文艺和长安画派、黄土画派传统,都是让人惊叹的。赵望云、石鲁、何海霞等前辈都是西安美术学院以前的高手。西安是最能代表中国传统文化的地方,汉唐的都城都在西安,文化和国画的气派自然这里最真。不过西安美术学院的设计高手也很多象杜华林,陈绍华,韩家英,张达利都是西安美院走出去的,因此西安美术学院也是足以让人害怕的美术门派。 开山鼻祖:贺龙 武术套路:国画 杰出师兄:杨晓阳、江文湛、王有政、郭北平、贺国强 独门武功:国画花鸟、精神旗帜:刘文西打字不易,如满意,望采纳。

网络文化对青少年思维方式的影响

  • 计算机网络集文字、声音、图像于一体,构成一种立体化的传播形态,它对人类文化最深刻、最内在的影响恐怕在于人类思维方式的改变。书刊造就了书刊人的思维模式,即想象和逻辑思维能力发达。计算机网络等电子媒介则造就了多媒体人的思维模式,即形象思维能力发达,想象和逻辑思维能力较差。网络文化的突出特点是具有高度的综合性,超越了简单文字或静态图像的桎梏。然而,信息的高度图像化必然会使青少年习惯于放弃思考、追问本质的思维方式,它的形象化倾向则会诱导青少年用“看”的思维方式来认知世界,而排斥“想”。按照丹尼尔·贝尔的观点,计算机网络、电视等电子传媒在现代社会共同营造了一种平面化、标准化的“快餐文化”,这种文化消解了传统文化的深度模式,“在载体上,产生出一种距离的销蚀(eclipse of distance)现象,其目的是为了获得即刻反应、冲撞效果、不同感和煽动性。审美距离一旦销蚀,思考回味便没了余地,观众也被投入到了经验的覆盖之下”。 不可否认,计算机网络信息的丰富性对开阔青少年的眼界,帮助他们了解新鲜事物具有正面作用,但是信息的丰富伴随着信息的爆炸、信息的污染,网络上流动的各种冗余信息成为干扰青少年选择有用信息的“噪音”,影响了有用信息的清晰度和效用度,不利于青少年对知识的正常吸收。而且计算机网络挤占了青少年阅读书本、思考问题的时间,据1995年一项对9省市、自治区4845名青少年进行的调查发现,40%的人除了课本以外基本没有藏书,藏书50册的人只占36%,藏书500册以上的只有2%。阅读量的减少不仅影响了青少年知识结构的平衡,更重要的是极大地破坏了他们的文字应用能力。许多青少年计算机操作得非常熟练,却写不出漂亮的汉字、流畅的作文,文章中错字、病句随处可见。这种现象不能不让人担忧。 另外,经常和网络接触的青少年得到的信息量之大和占有的知识面之宽,就整体而言,是过去书刊人所不能相比的。可是,知识面宽,如果不加以提炼或梳理,往往是零碎和不系统的,欣赏能力可能会普遍得到提高,但眼高手低的现象比书刊人却严重得多。要避免这些不足,一是靠学校的系统教育,二是靠自己的主观努力。但要完全消除网络信息潮给青少年造成的知识紊乱现象仍是困难的,毕竟人的大脑信息承载量及信息处理能力是有限的,因此面对信息爆炸,许多青少年都患有现代精神病——“信息焦虑”。1、请概括解释什么是”快餐文化“?2、“网络信息潮”对青少年学习知识造成的不良影响是什么?3、网络文化对青少年思维方式的主要影响是什么?4、划线句子(据1995年一项对9省市、自治区4845名青少年进行的调查发现,40%的人除了课本以外基本没有藏书,藏书50册的人只占36%,藏书500册以上的只有2%。)运用了什么说明方法,有什么作用?
  • 问题1:所谓的“快餐文化”就是一种非传统的文化获取方式,通俗地讲就是人们在浏览他们所需的资料的时候,只是以一种“心不在焉”的态度去深入体会所查的对象。从另一方面来讲,凡是具有吸引力但是其内容却极为平淡无味,只是刺激一下人们的眼球,但是对于人们来说却毫无意义的自以为是很潮流的内容就统称为“快餐文化”。问题2:“网络信息潮”的扩展,在无形当中就会使青少年逐步地散失了自己对事物的审美观。他们在这种潮流的“熏陶”中,他们的思维就会停留在网络世界,渐渐的他们的大脑中的想象空间就已被排挤出自己的思维空间,就连最基础的想象力也会散失。问题3:这一系列的文字说明了青少年的娱乐方式在退化,他们的自我意识也在淡化。当今的青少年不注重实践教育,而却兴起了平板教育,对于文化的认识,他们的程度还不是很深,反而对做好的食物感兴趣,这一切表明大多数的青少年没有明确自我的方向,还不能深刻体会自己的价值。

陕西有什么好的厨师学校??

  • 网上热的新东方咋样
  • 学厨师,来新东方,陕西新东方烹饪学校祝你成才 市场永远不变的定律是竞争,而服务就是竞争力。对于学校来说,好的服务孕育着学校文化和教职工的精神风貌,更是展现在民众面前的一张名片、一个品牌。陕西新东方烹饪学校——一个用安心、放心、用心、顺心贯穿于办学理念的专业烹饪院校,用实际行动证明着自己的品牌实力。 用心——经过多年市场调查,紧跟餐饮市场变化而设定多种专业,在“双师型”精英化教学团队下,实施“素质+技能”的培养模式,全方位打造,多角度培养,让你成为专业的烹饪精英。 安心——用最少的时间学习到最多的内容,用专业的教育与细心的呵护赢得学生最优质生活,用最短的时间推荐最优的就业环境,让学生在学到最专业知识的同时,获得最安心的学习氛围。 顺心——定期召开的“毕业生供需洽谈会”,让你成为千百家用人单位的“新宠”;全国多个新东方就业指导中心,让你方便快捷、轻松找到好工作;强大的就业推荐网络,确保随时都有最新的就业信息传递到学生手中。全心的就业服务,让学子就业顺心,真正实现“成功就业,成就事业”。 与普通高等教育不同,陕西新东方烹饪学校从理论讲解、操作演示、强化练习、归纳总结、实战应用五个方面全方位指导,使学生做到听、看、做、思、查的五点合一,注重“教”、“学”、“练”、“用”四大元素相结合,尤其是在“练”与“用”上,通过大量的上灶实践操作,进行厨房实训,再加上导师训练强化,使学生们能够熟练掌握实用的工作技能。在学生管理上,陕西新东方烹饪学校独树一帜,从学生一入学就进行职业素质教育,注重对学生实行企业化员工训练,从入校军训、独立生活开始,在职场礼仪、岗位职责、工作流程、关系处理、例会讲评等多角度进行全方位培养,使学生熟悉工作环境,学会为人处世,成为合格的“准职业人”。

藏族学生和汉族学生的文化、观念和习惯差异?

  • 学校有来自西藏的同学,想知道他们跟我们在文化、观念和习惯有没有什么比较明显的不同。例如:表达个人观点时的方式、时间观念、人际关系、自我认知、家庭观念、饮食口味、对未来的考虑、审美标准等等。
  • 据传说,传说:新的年份:中国古代侯有一种叫“年”的怪兽,头长尖,来势凶猛,“年”兽深居海底多年,每一个除夕,爬上吞食牲畜伤害人的生命因此每一个除夕,村村寨寨的人,男女老少,逃往深山,以躲避“年”的伤害。 今年的除夕,像父母谁是忙着收拾东西逃往深山,这时候一个白发苍苍的老者在一个老太太的村长说只是让他借宿在她家,他将能够“年”兽驱走。人们不相信老太太上山逃跑或劝其好,老人坚持留下,他无法说服大家看,他们要上山逃跑。 当“年”兽闯进相同的准备如前几年的村庄,肆虐的时候,白发苍苍的老者突然传来响亮的鞭炮声,“年”颤栗腹泻兽,再也不敢往前走在一起的“年”兽最怕红色火焰和爆炸。那么大门大开,只见一个红色长袍的老人住院的笑,“年”兽大惊,不顾一切地逃离。 第二天,当从山上到村里的人会被发现安然无恙的在村里,突然意识到,白发苍苍的老头帮你驱逐“年”兽神,也有人发现,白发苍苍的老人驱逐三魔“年”兽。从此,每年的除夕,家人都贴红对联,放鞭炮,家用照明灯,守更待岁。这种风俗已流传,已成为中国最隆重的传统民俗节日“过年”。 元宵节的传说 汉高祖刘邦后,刘皇后英韩宝座惠帝的儿子。惠帝自然懦弱,优柔寡断,功率逐渐下降再次皇后手中。汉惠帝于皇后垄断世界的政治事务到卢留世,朝元老,刘氏族深深的愤慨,但都惧怕皇后残忍和敢怒不敢言。慈禧去世 后,Zhulv恐慌害怕被伤害和被边缘化。因此,在常规路庐的家中设置了这个秘密,阴谋叛乱的事情彻底抓住刘的国家。 这个价差柳柳氏族之王囊耳中,刘褒刘囊为国家,决定起兵,随后与讨伐Zhulv老将周铂成立,陈平取得联系,设计提起吕禄,“Zhulv乱”终于被彻底消失。经过 叛乱,钟谌雍黎流刘恒的二儿子即位,称汉文帝。皇帝深感来之不易的和平与繁荣,他给了第十五平静“Zhulv乱”,与市民一天,家家装饰资本,以示庆祝。从此,正月十五成了民俗节日庆祝 – “闹元宵” 中国 第五天五月端午节是一个节日,我们中国的历法 – 端午。 这个节日是我们裹粽子的日子。在每年的这一天,很多人都会被裹粽子,不同种类的饺子的多种口味,香粽将在本赛季已经出现。有限公司关于端午的由来,其实向来都各不相同。有些人会认为这是一个纪念于五月初五汨罗江的爱国诗人屈原。有人说,在古代的节日,是一个消毒避一天爆发。据有关 文献记载,以及许多古老的传说弹出下来端午习俗,五月被视为“毒月”,“恶月”,五月初五是第9药物,所以这一天会蔓延大量的邪恶,消毒,避免具体做法的爆发,如插蒲子树叶,喝雄黄酒,提供5爆炸信使等。 后来的后来,端午节的意义发生了变化。为了纪念爱国诗人屈原的爱国精神和高尚的人格,这已被移交给忘了端午的原意,把一些原来并不一定是为了纪念屈原的龙舟和粽子等习俗,联系到他。 现在最为人们只记得端午和屈原的,而实际上一些新一代的年轻人对于屈原的故事没有太大的印象。他们知道,这是吃粽子的节日,仅此而已。 关于端午,其实现在还不是端午龙舟赛的游戏项目的到来也随处可见。避免邪恶的爆发,以纪念屈原,端午感了很大的变化。 意向这个节日,在逐渐改变社会每年受到“蚕食”。 今天,这个节日成了中国美食节。从旧的角落小米饺子产生了广泛的当今丰富多彩的包粽子。很多地方都有特色融入在粽子的当地美食。 事实,端午节的主要习俗是赛龙舟。关于赛龙舟,记录五百年前,文始于公元梁伍俊的“续齐谐记”。后来,许多的记录可以在有关赛龙舟的文字记载中找到。数以千计的现存编年史遍布中国,共有227种龙舟竞渡编年史记载。 龙舟,龙舟竞渡的说法,……余下全文

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